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仿真传统作业流程,还原教师批改习惯;
突破时空限制,作业即批即回,辅导评价反馈迅速;
快速统计作业数据,实现精准教研和家校共育;
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1、使用传而习批改作业教师可以随时随地利用移动设备批改作业,不再被沉重的作业本限制在办公室,可以在晚上回家后轻松批改作业;
2、传统情况下,作业批改流程往往花费数天,而学生通过传而习提交作业,教师可以即时收到即时批改,当批改完后可以及时发回给学生;
3、大大缩减了时间跨度,有助于学生及时复习,教师批改如在纸上批改一般,使用简单并且多种批改方式帮助老师减轻负担。
解放老师批改作业的时空限制
使用传而习批改作业教师可以随时随地利用移动设备批改作业,不再被沉重的作业本限制在办公室,可以在晚上回家后轻松批改作业。
基于纸质作业,无缝融入传统教学
无论是学生端的作业数据还是教师端批改的作业,都是基于拍摄的线下纸质作业照片,老师无须布置在线作业,学生也无须在线答题,即可获得作业的数据统计和分析。
提高作业批改的流转效率,做到及时批改及时发回
传统情况下,作业批改流程往往花费数天,而学生通过传而习提交作业,教师可以即时收到即时批改,当批改完后可以及时发回给学生,大大缩减了时间跨度,有助于学生及时复习。
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教师批改如在纸上批改一般,使用简单并且多种批改方式帮助老师减轻负担。
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